Maestros temen que desaparezcan los grados de educación básica

Mauro Sagayo García, Director de Capacitación de la Alianza de Maestros A.C., afirmó que las ocurrencias de la SEP de desaparecer los grados escolares por un modelo de fases de aprendizaje, podría afectar la contratación de maestros y recortar la plantilla.

En el Estado de México se cuenta con 248 mil 511 maestros en total en todo el sistema educativo.

Entrevistado dijo que los maestros ven muy difícil que desaparezcan los grados y sobre todo, porque se tiene mucho problema en el aprendizaje de materias como las:

Matemáticas, español, física y química, que pertenecen a las ciencias exactas.

En esta semana se reunirán diferentes organizaciones de maestros, el miércoles y jueves, para evaluar que tanto podría afectar la propuesta que hace la SEP.

Comentó que están evaluando cuánto van afectar estas ocurrencias, ” por eso, pretendemos analizar previamente la situación”

Sagayo García opinó que la afectación principal sería a las materias de matemáticas y español.

Se tienen muchas deficiencias actualmente, sobre todo en la lectura, la comprensión y con ese tipo de cambios afectaríamos más, dijo.

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Habrían más deficiencias en el aprendizaje de los pequeños, y por ende, seguirían las deserciones escolares.

Se tiene que analizar cómo podrían afectar a los maestros ese tipo de cambios

“Estamos de acuerdo con el comunicado qie hicieron especialistas, en el sentido de que la propuesta de la SEP son ocurrencias”.

De acuerdo con el documento

La fase 1 está comprendida por la educación inicial, impartida de 0 a tres años de edad.

La fase 2 la integrarán los tres años de preescolar.

La fase 3, primero y segundo de primaria.

La 4, tercero y cuarto.

La 5, quinto y sexto, mientras que la fase 6 estará compuesta por los tres años de secundaria.

La fase 1 tendrá una duración de un año; la 2, de tres años; las fases 3, 4 y 5, dos años cada una, mientras que la 6 durará tres años.

Sagayo García dijo en términos generales se analiza la posibilidad de que se fomente la cultura de su entorno.

“Pero el dejar a un lado las ciencias nos preocupa, porque nos estaríamos alejando del mundo actual y global”

Al parecer con este tipo de términos lo que se busca es eliminar la “calidad educativa”, “Competitividad”, que al actual gobierno le hace ruido.

Los maestros tenemos que irnos adaptando a los tiempos actuales, en la tecnología, aunque no querramos tenemos que adaptarnos, cuidar la ética y los valores.

“Si el temor es que tengamos especialistas en las difetentes materias y que sean malos ciudadanos, entonces, que se fomente la cultura y la ética”.

Finalmente destacó que hay el temor de que quieran recortar el número de maestros.

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