Padres de familia de alumnos de la Secundaria Manuel José Othón, en Almoloya de Juárez, afirmaron que las peleas afuera de secundaria son recurrentes, ya que no es la primera vez que se pelean afuera de la escuela a la hora de la salida.
Por lo anterior, temen por la seguridad de sus hijos cuando salen de la escuela “yo tengo una hija y sí me preocupa que le pase algo”, afirmó Azucena Martínez, madre de una estudiante.
Peleas afuera de secundaria un problema recurrente
Explicó que las riñas afuera de la escuela a la hora de la salida ya son comunes e incluso los profesores que han intentado intervenir resultaron heridos.
“Ya tiene, pero una vez a un profesor le rompieron un brazo por intentar separar a unos muchachos que se estaban peleando”.
Por lo anterior, consideró que los padres de familia juegan un papel indispensable, ya que las peleas ocurren afuera de la escuela una vez que terminan las clases.
“Yo vengo por mi hija y trato de evitar que sea peleonera, pero ahora hasta los familiares se agarraron a golpes, que se puede esperar de esas niñas, pues que sean igual, dónde están los papás de esos niños que se pelean a la hora de salida, por qué resuelven sus problemas a golpes”.
Sobre el bullying que viven algunos alumnos, lamentó que ocurra y espera que se tomen medidas para evitar este tipo de conductas dentro y fuera de la institución.
“Apenas pasó lo de la otra niña que se murió por los golpes que le dieron, era porque la molestaban y nadie hizo nada, entonces son varios problemas que se deben atender en la escuela y en la casa”.
Los casos en Edomex son cada vez más
Posterior a la pelea entre las dos alumnas y sus familiares, asistió al lugar personal de la Coordinación de Prevención del Delito, del Ayuntamiento, para reunirse con el director de la institución e implementar medidas y mejorar los espacios aledaños a la institución.
Por su parte, el director de la institución no quiso dar declaraciones sobre el tema. Hasta el momento la Secretaría de Educación del Estado de México tampoco se ha posicionado sobre el tema.
SPM